Fake News erkennen und bewerten – Ein Influencervideo im Philosophieunterricht gestalten

Falschmeldungen verbreiten sich heutzutage schnell über das Internet, jeder kann auf sie hereinfallen. Grund genug, um Fake News durch erlernbare Strategien im Unterricht handlungsorientiert zu thematisieren.

Die Seite bietet einige hilfreiche Impulse und Materialhinweise zum Thema.