Aus der Praxis für die Praxis – eine adaptierbare Basis

Generative KI hält immer stärker Einzug in den Bildungsbereich – doch der bloße Einsatz entsprechender KI-Tools reicht nicht aus. Lehrkräfte und Schüler:innen müssen ein tiefgehendes Verständnis für die Funktionsweise, die Anwendung und die Reflexion des KI-Einsatzes entwickeln.

Dafür braucht es neue und umfassende KI-Kompetenzen, die nicht nur in der Lehrkräfteaus- und Weiterbildung, sondern auch direkt im Unterricht eine zentrale Rolle spielen müssen.