Computerspiele im Unterricht

Computerspiele und virtuelle Welten sind für viele Kinder und Jugendliche ein fester Bestandteil ihrer Lebenswirklichkeit. Um Heranwachsenden das Einnehmen einer differenzierenden Perspektive zum Thema Computerspiele zu ermöglichen und zugleich eine kritisch-reflektierende Spielenutzung zu fördern, sollte eine Beachtung sowohl der Chancen als auch der Problemlagen erfolgen.

Der Best-Practice-Kompass bietet vielfältige didaktische Materialien (Arbeitsblätter, Unterrichtseinheiten und Projektideen).

Computerspiele