Praxisimpulse für eine rassismuskritische Religionspädagogik

Die Beiträge und Impulse der vorliegenden Handreichung bietet über die Schularten hinweg wichtige Anregungen für die rassismuskritische religionspädagogische Praxis. Dem Dreischritt „Sehen – Urteilen – Handeln“ folgend beschreiten die Unterrichtsmaterialien einen Weg, der Rassismus in all seinen Ausprägungen und Auswirkungen wahrnimmt und Per- spektivenwechsel ermöglicht.