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HERZLICH WILLKOMMEN

auf meiner Internetseite "Fundgrube Religionsunterricht".

Sie finden hier Informationen über meine Veröffentlichungen, Praxisbeispiele und Materialien für einen kreativen Unterricht.

Ich empfehle Ihnen besonders meine Projektseite, auf der Sie Informationen über meine Arbeit an der Berufbildenden Schule Bernkastel-Kues finden.

Viel Freude beim Stöbern.

Arthur Thömmes

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METHODENKOMPETENZ

 

 

 

Bibelkunde einmal anders! Schülernahe Zugänge zum Buch Exodus

Bibelunterricht zeitgemäß und ansprechend zu gestalten, ist eine herausfordernde Aufgabe! Diese umfangreiche Materialiensammlung ist auf die Fragen und die Lebenswelt der Jugendlichen zugeschnitten und bringt Ihren Schülern die Bibel als ein aktuelles Buch näher. 

Sie finden in dieser Unterrichtshilfe 9 zentrale Originaltexte aus dem Buch Exodus mit ausführlichen Hintergrundinformationen und Interpretationsansätzen. Detaillierte methodisch-didaktische Hinweise erleichtern Ihnen die Vorbereitung des Unterrichts. Die zahlreichen Kopiervorlagen enthalten umfassende, schülerorientierte Zusatzmaterialien, wie Texte, Spiele und Lieder. So gelingt zeitgemäßer, lebensnaher Bibelunterricht!

 

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Die GLÜCKSSPUREN sind erschienen!

 

Mein neues Buch mit 82 Arbeitsblättern und dem Selbsterfahrungsspiel GEFÜHLSWELTEN  ist erschienen und kann bestellt werden!

Glücksspuren - 82 Arbeitsblätter für den Religionsunterricht
Ein Praxisbuch für Sek.l und II mit zahlreichen Kopiervorlagen, dkv, 2011, Best.-Nr. 74086 ca. 176 Seiten, DIN A4, EUR 16,80

Wann sind Jugendliche glücklich? Welche Erfahrungen verbinden sie mit Glück? Auf 82 abwechslungsreich gestalteten Arbeitsblättern lädt Arthur Thömmes die Schüler/innen (ab Klasse 5) ein, ihre Sinne zu schärfen und den Spuren des Glücks in ihrer alltäglichen Lebenswelt, in der Bibel und in der Glaubensgemeinschaft der Christen zu folgen. Eröffnet wird die Arbeitshilfe durch eine thematische Einführung, Tipps zur Gestaltung von Arbeitsblättern, eine Sammlung verschiedener Gesprächsmethoden und methodisch-didaktische Hinweise zu jedem der über 80 kopierfähigen Arbeitsblätter. Eine Zugabe ist das Selbsterfahrungsspiel „Gefühlswelten", das jugendliche anleitet, ihre Gefühle zu erkunden, auch körperlich auszudrücken und darüber ins Gespräch zu kommen.

INHALTSVERZEICHNIS

 

UND WAS BEDEUTET GLÜCK FÜR SIE?

 

 

 

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Momentan arbeite ich wieder an interessanten Buchprojekten. So erscheint in diesem Jahr ein ungewöhnliches Buch für Referendare.

Und natürlich ist die Neuauflage der "212 Methoden" in Arbeit. 

Gibt es Themenbereiche, zu denen Sie sich gerne eine Arbeitshilfe wünschen, melden Sie sich bei mir. Ich bin dankbar für neue Anregungen.

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AKTUELLE BUCHEMPFEHLUNG

Das Praxisbuch für alle Lehrerinnen und Lehrer, die etwas für ihre Stimme tun wollen:

Rebecca Thömmes: So stimmt es mit der Stimme
Übungen zur Sprech- und Stimmbildung für Lehrer

Gerade für Sie als Lehrer ist die Stimme ein zentrales Instrument – und sie wird oft stark beansprucht. Wie Sie auch mit wenig Aufwand etwas für sich und Ihre Stimme tun können, erklärt dieses Buch.
Durch die praktischen Übungen verbessern Sie Ihr gesamtes Auftreten und können so noch souveräner vor Ihrer Klasse stehen: Mit Lockerungsübungen wirken Sie einer angestrengten Stimme effektiv entgegen. Sie finden Ihre optimale Stimmlage und gelangen zu einer effizienteren Aussprache. Auch Ihre Haltung trainieren Sie und gewinnen dadurch eine ganz neue Präsenz. Übungen zum ökonomischen Stimmgebrauch inklusive kleinem „Warmup vor dem Unterricht“, runden die Angebote ab. Werden Sie aktiv – bevor etwas „nicht stimmt“.

Verlag an der Ruhr 2011, 112 Seiten, 15,90 EUR, ISBN: 978-3834607638

HIER finden Sie einige Beispielseiten.

Und noch eine Verlagszugabe mit stimmkräftigenden Übungen.

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Das Praxisbuch für kreativen Unterricht!

212 Methoden für den Religionsunterricht

ist seit Jahren ein Standardwerk und Bestseller in der religionspädagogischen Literatur. Es wurde in mehrere Sprachen übersetzt. Das Praxisbuch ist jetzt in der 11. Auflage erschienen.

Und noch eine Neuigkeit:

Im kommenden Jahr wird es eine überarbeitete Neuauflage geben.

 

 

 

 

 

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Musik spielt in meinen Projekten immer wieder eine große Rolle. Der folgende Song "Zukunft ist überall" wurde im Rahmen einer Zukunfts-Werkstatt von Schülern produziert (Beats, Text, Aufnahme) und bei der Präsentation live dargeboten. DANKE Christian und Michael!

Den kompletten Song und weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Zukunft ist überall

DAS NEUE SPIELEBUCH FÜR DIE GRUNDSCHULE

101 Spiele für den Religionsunterricht für Kinder von 6 bis 10 Jahren

Wer findet bei der Kirchen-Schleich-Rallye alle wichtigen Gegenstände? Können die Bibel-Detektive durch geschicktes Erknobeln der Hinweise das Geheimnis der Bibelstelle lüften? – Spielen im Religionsunterricht ist mehr als nur Beschäftigung! Sie können so Inhalte auf motivierende Weise vertiefen oder durch konkrete Handlungen erfahrbar machen. Die 101 Spiele aus den Lernbereichen „Ich“, „Du“, „Gott“, „die Welt“ sind in unterschiedliche Kategorien eingeteilt: Selbsterfahrung, Vertrauen, Wissen, Spiellieder usw. Alle enthalten übersichtliche Angaben zu Materialien, Alter, Dauer und Lernziel. Mit den durchgängigen Reflexionshilfen kommen Sie zielgerichtet mit den Kindern über ihre Spielerfahrungen ins Gespräch – nicht nur im Religions- und Ethikunterricht, sondern auch in der Jugendgruppe.

ISBN-13:  978-3-8346-0685-3 , 136 Seite, Verlag an der Ruhr 2010, 18,90 EUR

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Spiele zur Unterrichtsgestaltung. Religion und Ethik

Wie würde man sich wohl verhalten, wenn ein Schiff sinkt und es nicht genügend Platz auf den Rettungsbooten gäbe? Wie entscheidet man, wer über Bord gehen muss? Und wie sähe wohl ein Markt aus, auf dem statt Waren Werte oder christliche Tugenden angeboten werden? Ungewöhnliche Fragen, die neugierig machen und zum Nachdenken anregen. Genau das bezwecken die Spiele in diesem Buch. Ob Wissens- oder Rollenspiele, Motivations- oder Selbsterfahrungsspiele, immer haben sie zum Ziel, Schlüsselqualifikationen bei den Schülern zu fördern und gleichzeitig Lerninhalte zu transportieren. Am Ende jedes Spiels geht es in die Reflexionsphase, um Gelerntes oder Wiederholtes festzuhalten. Dabei sind die Spiele für alle Formen und Phasen des Unterrichts geeignet, lockern die Themen gleichzeitig auf und lassen sie lebendig und erfahrbar werden.

Einsetzbar in den Klassen 5-13!

Verlag an der Ruhr 2009 - ISBN: 978-3-8346-0598-6 - 152 S. - 16,80 EUR

Bestellung beim Verlag an der Ruhr oder in jeder Buchhandlung!

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